uso de formas geometricas en el arte de diversas culturas
PabloPicasso y Georges Braque desarrollaron el cubismo a principios de 1900, y el término fue acuñado por el crítico de arte Louis Vauxcelles en 1907 para describir su trabajo. A lo largo de los años 1910 y 1920, los dos hombres, junto con otros artistas, usaron formas geométricas para construir la composición final.
Lacultura y los aprendizajes, que en este caso es la geometría, el arte, el valor de realizar una obra colectiva y la tecnología, es el espacio en el que los niños trazan su relación con el mundo y es función de la escuela poder acompañarlos en la formación de estas condiciones y así articular saberes que los constituyan diariamente como ciudadanos conel resto de los bloques y con otros ámbitos como el mundo del arte o de la ciencia. Entre las orientaciones metodológicas de carácter interdisciplinar en el ámbito de la Geometría especifica la observación y manipulación de formas y relaciones en el plano y en el espacio presentes en la vida cotidiana (juegos, hogar, colegio, etc.) y en Tema Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo. Objetivo (PDA): Explorar la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riquezaElentorno cotidiano es una fuente de estudio de diversas situaciones físicas reales que evitan el nivel de abstracción de muchos conceptos geométricos, trabajando sus elementos, propiedades, etc. La geometría se presta a establecer relaciones constantes con el resto de los bloques y con otros ámbitos como el mundo del arte o de la ciencia, pero
Eluso de las formas geomètricas en el arte. El arte abstracto es un movimiento artístico que surgió alrededor de 1910. geomètricas. propósito: prescindir de